从吉大汉语学子到孔院外方院长
—一段跨越山海的汉语情缘
“世有伯乐，然后有千里马。”尼泊尔特里布文大学孔子学院外方院长博乐（Bal Ram Duwal）的中文名字，是吉林大学国际处王力老师为他取的。如今，这个承载着美好寓意的名字，也成了他身份的写照——他正以汉语为媒，做识别、培育中尼文化交流“千里马”的“伯乐”。
童年植梦：汉语种子悄然萌芽
博乐的汉语梦，始于童年时期的中国文学启蒙。上世纪八十年代的尼泊尔校园，课外读物尚不充裕，但《西游记》《愚公移山》《闪闪的红星》以及鲁迅的《阿 Q 正传》等作品，早早为他推开了认识中国的第一扇窗。校园墙壁上 “一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人” 的儒家育人智慧，《论语》中 “知之者不如好之者，好之者不如乐之者” 的治学哲思，更在他心中留下深刻印记，让他对遥远的中国产生无限遐想。这份文学与文化的浸润，为他播下汉语的种子，更化作逐梦汉语的原始动力。
吉大启航：汉语学习的蜕变与成长
怀揣着炽热的向往，2008 年，博乐成功申请到吉林大学的奖学金，如愿踏上了中国的土地。初抵长春，他便被吉大“巨无霸”般的规模深深震撼——数万名师生在此学习生活，这座著名学府俨然一座活力四射的“城中之城”。能求学其间，博乐的心中满是自豪。
然而，初到异国的语言与文化双重壁垒一度让他手足无措。而吉林大学国际语言学院，不仅是他跨越障碍的温暖港湾，更成为开启其汉语学习之路的“启蒙殿堂”。班主任王忠丽、叶玉纯两位老师的悉心指导，是他汉语水平稳步进阶的关键助力。课堂上，二位老师声情并茂、教法精妙；课后，她们不仅推荐影视剧帮助学生积累地道表达，更鼓励大家走出教室、在实践中活用汉语。在老师们的引导下，他不再畏惧开口，主动投身语言实践，不仅筑牢了汉语基础，更凭借优异表现荣获国际语言学院“优秀学生”称号。而学院“在实践中学习汉语”的教学理念，更令他受益匪浅、终身难忘。
（左六为博乐）
学院丰富的文化活动，更是让汉语学习跳出课本、充满乐趣：太极拳、武术研习、书法大赛、汉语节目展演、春季郊游…… 博乐曾在汉语节目大赛上与同学合唱《一路平安》，生动展现学习成果；也曾在吉大运动会上身着尼泊尔民族服饰，代表祖国昂首入场；还在国际文化节上与同胞一同搭建展台，展示家乡风土人情。这一切，既增强了他的民族自信，也让他深刻读懂了跨文化交流的意义。
“读万卷书，行万里路”，假期里博乐走遍北京、上海、沈阳、满洲里、武汉、广州等十余座城市，打卡长白山、图们江等景观，切身领略了中国的广袤疆域与多元经济发展活力。
学术攻坚：汉语语境下的博士坚守
2009年9月，凭借在国际语言学院打下的扎实汉语基础，博乐闯过语言关，叩开吉大经济学院的大门，正式踏上博士求学之路。然而，从日常汉语交流跃升至学术研究领域，挑战瞬间升级：专业文献的晦涩表述、论文写作的严谨要求，还有日常用语与专业词汇的巨大鸿沟，让他的学习格外吃力。
骨子里的韧劲促使他咬牙攻坚：每周硬啃30-40页专业文献，字斟句酌打磨每个观点，反复优化论文的逻辑与表达，在导师的悉心指导下，将论文草稿改了一版又一版，终于在2013年6月成功通过博士论文答辩。毕业答辩时，专家的三连问直击博乐心底：“回国后打算做什么？工作如何与中国关联？能为中国做些什么？”他瞬间明白，求学从来不是为了一纸文凭，而是为了扛起更大的责任。他郑重许下承诺：要做中尼学术与文化交流的桥梁，这是对吉大、对中国的回应，更是对自己的期许。
载誉前行：从汉语学习者到文化桥梁搭建者
回国后，博乐践行承诺，全力搭建中尼文化交流桥梁。他创办“玄奘汉语研究中心”，受聘于特里布文大学任教，更积极接待来访的中国代表团，大力推动两国民间的友好往来与深度互动。2020年，特里布文大学孔子学院正式成立，他出任学院协调人，同时承担初级汉语教学工作。执教期间，他始终秉持“因材施教，有教无类”的教学理念，将在吉林大学习得的先进教学方法倾囊相授，助力尼泊尔学子开启汉语学习之路。
在孔院课堂上，他效仿吉大汉语老师的育人方式：不仅教汉语知识，更带学生包粽子、过春节，感受中国节日魅力；组织汉语演讲、书法大赛，提升学生表达能力；带领尼泊尔优秀青年代表团走访西安、拉萨，率学生赴中国参加“汉语桥夏令营”，让他们亲身感受中国发展。“汉语改变了我的人生，我希望更多尼泊尔学子通过汉语实现梦想。”博乐说。在他影响下，越来越多学子学习汉语，或赴华深造，或成为中尼交流使者。
（孔子学院外方院长的任命仪式）
2024年11月，博乐被任命为特里布文大学孔子学院尼方院长，迎来人生新的里程碑。不久，他随特里布文大学副校长赴北京参加2024世界中文大会，与全球近4000名孔院代表共同探讨中文教育发展的新方向。
2025年，博乐的故事《一位外方院长的汉语之旅》从全球143所孔院的616部作品中脱颖而出，斩获第五届“最・孔院”全球短视频征集活动特等奖，他本人获评“孔院达人”。
2025年10月，博乐受邀参加“青年汉学家研修计划”与“第二届世界中国学大会”。其撰写的文章《成为识别、培养千里马的“伯乐”》也于当月在《解放日报》刊发。
从吉大校园里的汉语新生，到肩负重任的孔子学院外方院长，身份的转变意味着更深厚的信任与责任。孔子学院不仅是教授汉语的平台，更是跨越文化、连接心灵与友谊的桥梁，越来越多的学生，因为汉语看到了更广阔的世界，每一次课堂互动，每一次文化交流，都是民心相通的契机。
尼瓦尔民族有一句古老的谚语：“文化即根脉所在”。博乐希望将本土智慧与中国文化相融合，做一名识才育才的“伯乐”，助力更多心怀梦想的“千里马”奔赴山海、逐梦前行；他更愿用心守护孔子学院这座文化桥梁，让中尼两国的友谊如喜马拉雅山脉般，雪压不摧，巍然屹立。
博乐的跨文化之旅，从未停歇……
而他，正迎来更多并肩前行的人……
博乐（Bal Ram Duwal），尼泊尔特里布文大学孔子学院外方院长，吉林大学经济学博士，深耕国际中文教育与中尼文化交流领域多年，以赤子之心践行跨文化传播使命，成为连接中尼友谊的坚实纽带。
