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学生习作
美哉至哉——我的查干湖研学记
发布于:2025-07-04  点击:

美哉至哉——我的查干湖研学记


 安然(汉语国际教育硕士二年级)

 

2024年6月13日,阳光明媚,我有幸随吉林大学国际语言学院的老师和同学们一同前往查干湖,参加“查干湖——感知中国”文化实践活动。这是一次充满意义的旅程,它不仅让我近距离感受到查干湖的自然魅力,也让我深入了解了中国北方少数民族的文化传统与生态理念。

查干湖,这片被誉为“白色圣洁”的天然湖泊,在蒙古语中名为“查干淖尔”。当大巴车驶入湖区,一望无际的湖光水色便跃入眼帘。湖面在阳光下泛着银光,仿佛一面镜子,倒映着湛蓝的天空与远方的云朵,让人仿佛置身仙境。

湖边的风,清凉柔和,轻轻拂过面颊,不带一丝尘嚣。在这里,时间仿佛变慢了,万物宁静,每一口呼吸都带着自然的清新。走在湖畔,我感受到一种来自大自然深处的安宁与平和,仿佛心灵被悄悄洗涤。

这次文化之旅,我们首先走进了蒙古包和王爷府。在讲解员的介绍下,我们了解了马头琴的起源、形状和演奏技巧。第一次近距离看到马头琴,我被它那融合了草原与历史的气息深深吸引。民族音乐在空旷的草原上传来,悠扬动听,仿佛讲述着一段段久远的故事。

午餐时间,我们品尝了查干湖著名的鱼宴。作为第一次尝试东北风味的鱼,我感到既新奇又惊喜。鱼肉鲜嫩,味道鲜美,大家围坐一桌,欢声笑语,其乐融融。

下午,我们参观了查干湖生态博物馆。通过一张张图片、一段段影像,我了解了查干湖的形成、生态系统以及冬捕文化。从原始的渔猎到如今的生态保护,这片湖泊记录着人与自然的互动历史。查干湖不仅是自然的馈赠,更是一代代人智慧与信仰的结晶。

在手工体验环节,我们尝试制作了传统的“鱼皮画”与用鱼皮制作手工艺品。这是我第一次亲手触摸鱼皮,也第一次将自然材料变为艺术品。这种源自生活、充满创意的民间技艺让我感受到中华非遗文化的独特魅力。

活动的最后,我们漫步在芍药花海中。大片的芍药在微风中轻轻摇曳,花香四溢,美不胜收。我静静地站在花田中,望着远方的湖光与山色,心中充满了对这片土地的热爱与敬意。查干湖不仅让我欣赏到了中国自然的壮美,更让我感受到了生态保护与文化传承的重要意义。

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查干湖,是一幅大自然描绘的画卷,是一曲民族文化演奏的乐章。愿我能带着这颗宽阔的心,继续在学习与生活的道路上走得更远、更深。

 

 

/安然(汉语国际教育硕士二年级)

/何嫱(汉语国际教育硕士二年级)

 

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